南京林业大学举办 "AI 时代的智慧课程建设与应用" 专题研讨会

10 月 14 日，南京林业大学成功举办 "AI 时代的智慧课程建设与应用" 专题研讨会。本次研讨会以 "数字教师・智能教学・智慧课堂" 为主题，聚焦 AI 赋能课程建设、混合式教学与数据驱动的教学改进，特邀江苏启迪科技服务有限公司张梦倩担任主讲，学校相关教师代表参加研讨，现场气氛热烈。

政策驱动，锚定教育数字化转型方向。 研讨会紧扣国家教育数字化战略部署展开。主讲人系统梳理了国家 "十四五" 规划关于以数字化推动教育高质量发展的战略目标，解读了教育部部长怀进鹏在 2024 世界数字教育大会上提出的 "实施人工智能赋能行动" 主旨要求，并结合教育部高等教育司《人工智能引领高等教育数字化创新发展》及江苏省关于构建 "人工智能 +" 课程体系、支持高校争创国家级智慧课程等政策文件，深刻阐明智慧课程建设是响应国家战略、推动教育高质量发展的必然选择。

理念先行，重塑智慧课程价值内涵。 会议指出，智慧课程是以 "学生为中心"，融合人工智能、大数据、物联网等前沿技术与现代教育理念，实现 "教、学、评、管" 全流程智能化升级的新型课程形态。通过将传统章节拆解为授课微视频、音频、习题等颗粒化资源，构建以能力图谱为目标、知识图谱为基础、问题图谱为驱动、思政图谱为引领的四维课程图谱，切实提升学习效果与教学质量。

平台赋能，打通教学全流程堵点。 研讨会对智慧课程平台在课前、课中、课后三大教学环节的落地路径进行了深入演示：课前针对 "备课低效、资源难寻、学情难判、体系零散" 四大痛点，推出 AI 智能备课、一站式资源库、预习任务闭环管理、知识图谱搭建等解决方案；课中针对 "互动单一、学情滞后、实训受限、巩固不足" 四大痛点，展示多元互动工具矩阵、实时学情反馈、虚拟仿真实训、文献智能解析等应用场景；课后针对 "批改太累、学情太粗、辅导太泛、复盘太盲" 四大痛点，提供 AI 智能批阅、全维度学情分析、精准辅导、教学质量复盘等支撑工具。同时，会议介绍了 "课程资源梳理 — 课程策划设计 — 视频拍摄制作 — 知识图谱建设 —AI 助教训练 — 课程运行上线" 的智慧课程全流程建设路径，助力学校实现从传统教学向智能化教学的无缝转型。

合作共赢，共筑智慧教育新生态。 会上还分享了智慧课程平台在 AI 专业问题响应、实时教学互动、课程数据管理与复盘等方面的核心优势，以及工作日 8 小时积极响应、平台一年期免费试用、课程资源定制化制作、专属人员对接等一体化服务保障，为学校深化智慧课程建设提供了有力支撑。

本次研讨会是南京林业大学推进教育数字化、深化人工智能与教育教学融合的务实举措。与会教师纷纷表示，通过培训进一步加深了对智慧课程建设的理解，为今后开展混合式教学与数据驱动教学改进提供了清晰路径。下一步，双方将持续深化合作，共同探索 AI 时代高等教育数字化创新发展的新范式。