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在人工智能技术重塑教育生态的浪潮下,传统教学模式正经历前所未有的变革。为加速人工智能与化学实验教学的深度融合,2025 年 6 月 9 日上午,南京大学化学国家级实验教学示范
近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》。此次发布两项指南是科学规范推进人工智能全学
精品课程、微课、线上实训资源是教学信息化建设的核心载体,但长期以来课程制作门槛高、周期长、成本高昂:教师录制课程需专业摄像、后期剪辑,口误反复重录,30 分钟精品微课
(2025 年 11 月 26 日 南京)为响应国家教育数字化战略部署,深化智能技术与高等教育教学的深度融合,江苏启迪科技服务有限公司今日向南信大地理科学学院教学发展中心呈交专项合作
人工智能是新一代科技发展和产业升级的新动能,也是推动新质生产力的核心手段,它在安防、医疗、教育、数字城市以及智慧生活的方方面面都有较好发展。党的二十届三中全会强调,要
当前,国家《“人工智能 + 教育” 行动计划》全面落地,教育数字化转型迈入 “大模型深度融合” 新阶段,传统教学信息化存在资源碎片化、服务同质化、
智能对象及其智能行为建模:通过VR+AI技术,对虚拟环境中的对象进行智能化建模,使虚拟对象具备类似真实世界物体的行为和特性,能够依据环境变化和用户交互自主做出反应。例如,医用
为深入贯彻落实教育部关于推进教材数字化转型的战略部署,助力高校教师提升数字素养与教材开发能力,9 月 24 日,江苏启迪科技服务有限公司(以下简称 “江苏启迪”)受邀
2025-05-16
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VR+AI在虚拟仿真实验教学中的应用
2025-05-16
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“人工智能+”赋能高等教育:理论逻辑、现实困境与实践路径
2025-05-16
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“人工智能+教育”融合VR虚拟仿真实训室:拓宽实训教学的新维度
2025-06-12
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AI 赋能化学实验教学新篇 南大召开智慧教学平台建设研讨会
2025-10-08
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江苏启迪科技走进南京理工大学紫金学院开展数字教材建设专题培训交流活动
2025-09-19
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南中医携手江苏启迪科技 共探智慧课程与数字教材协同创新新路径
2025-05-16
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人工智能应用落地南京中小学 “元宇宙+教育”开拓教学新领域
2025-07-17
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江苏启迪科技受邀参与南京中医药大学 “AI 赋能教育教学改革” 培训会
2025-05-16
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教育部发布两项指南 助推中小学人工智能教育
2025-11-26
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江苏启迪与南信大地理科学学院共探教学新范式
2026-07-15
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大模型深度赋能教学信息化,江苏启迪科技打造智慧教育新底座
2026-07-15
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AI 数字人赋能高效建课,江苏启迪科技重塑数字化课程生产体系